Handla med handens alla fingrar
En människa kan uttrycka minst lika mycket med små hand- och fingerrörelser som med sina ord.
Förskollärare och Montessoripedagog
En människa kan uttrycka minst lika mycket med små hand- och fingerrörelser som med sina ord.
Splitter ny, inte använd av någon annan före mig. Guds »färskvara» till just mig, i just den här situationen. Inte sliten och köpt till reducerat pris.
Tänk om vi kunde göra likadant med vårt livs händelseförlopp! Den reflektionen slår mig ofta när jag följer elevernas arbete. Forma vår livsberättelse själva. Bestämma början, fortsättningen och slutet. Sudda ut, göra om, komplettera…
För, visst består livet av en ständig balansgång. Mellan egna och andras behov. Mellan arbete och vila. Mellan behovet av bekräftelse och upplevelsen av ödmjukhet. Mellan behovet av socialt liv och egentid. Mellan allvar och skämt.
Vi lever i en tid då vi uppmuntras att veta mer, och mer – och ännu mera. Att liksom aldrig vara nöjda. Visst, nyfikenhet och ökad kunskap är viktigt som mänsklig drivkraft. Men, inte sällan söker vi sådan kunskap som egentligen inte har någon relevans för oss, just nu.